Я насчет карточек английских слов.
https://lingvister.ru/blog/angliyskiy-s-pomoshchyu-kartochek-tasuem-i-povtoryaem
https://ru.wikipedia.org/wiki/Кривая_забывания

Имеется табличка в SQL, типа:
create table card_en (date detatime, card varchar(100));
и простой инструмент типа QA.
каков запрос?

Не надо учить слова иностранного языка по карточкам. Надо читать книги или слушать/смотреть интересный контент Вашего уровня.

в card_en хранятся даты повторения карточек и сами карточки (пути к файлам).
В результате запроса хотелось бы видеть план график (с учетом того, что учиться только утром).

(1) или слушать/смотреть интересный контент Вашего уровня.

ну вот слушаешь ты контент и если слово непонятное - приходится лезть в карточки.

+(0) или понадобится "пост-обработка" процедурная.

и собственно насколько надежна кривая забывания? Точен ли график?

(3) Непонятное слово пытаешься понять из контекста или просто пропускаешь

(5) Это всё фейк. Никакого "забывания" не существует. Если читать книги и слушать контент, то все нужные слова будут естественным образом повторяться.

(6) и так и остаешся по жизни с этими непонятками?

(8) Если слово встретится 4 раза и от его понимания будет зависеть смысл сюжета, то можно глянуть в СЛОВАРЬ, а не карточки

(9) ващет тема не о том.

(5) > и собственно насколько надежна кривая забывания? Точен ли график?

Что точно, так это то, что она совершенно неадекватна вашей задаче, вы ведь не используете «метод заучивания бессмысленных слогов, состоящих из двух согласных и гласной между ними, не вызывающими никаких смысловых ассоциаций».

(10) Вообще-то Вы хотите дичь

(12) ващет время покажет.

Техника запоминания иностранных слов
https://www.youtube.com/watch?v=PHxfhSGOk4M

(14) я и так использую технику мнемоники и технику связей.
нашел чем удивить, мнемонику я использю широко.

К примеру пары: apparent-secret, casual-regular и прочие техники.

А вместо карточек использую абзацы из учебника грамматики и словарные статьи из словаря Apresyan (En-Ru)

(15) а это видел?
https://www.youtube.com/watch?v=afxYbJC8O5c

(17) нет, не видел. 2.5 часа?

> Николай Ягодкин
> - Педагог (2 высших педагогических образования), специалист по инновационным методикам обучения

чувак, всякая инновация должна пройти апробацию в трех поколениях. В индуизме так.

и только после этого она считается надежной.
инфоциган - дохрена, классика - рулит.

(18) >В индуизме так.

А можно про индуизм поподробнее.

Ну вот как-то так получилось, есть даты в прошлом, но тут ничего не поделаешь, прийдется спускать их на будующее.

SELECT t2.word
    ,t2.lastDate
    ,t2.countRe
    ,t2.planDate
FROM (
    SELECT t.word
        ,t.lastDate
        ,t.countRe
        ,CASE
            WHEN t.countRe = 1
                THEN DATE ( t.lastDate,"+1 day")
            WHEN t.countRe = 2
                THEN DATE (t.lastDate,"+2 day")
            WHEN t.countRe = 3
                THEN DATE (t.lastDate,"+5 day")
            WHEN t.countRe = 4
                THEN DATE (t.lastDate,"+20 day")
            WHEN t.countRe = 5
                THEN DATE (t.lastDate,"+40 day")
            END AS planDate
    FROM (
        SELECT word
            ,MAX(DATE) lastDate
            ,COUNT(*) countRe
        FROM vE_202303
        WHERE LENGTH(word) > 0
        GROUP BY word
        ) t
    WHERE t.countRe <6
    ) t2

ORDER BY t2.planDate
https://www.cyberforum.ru/database/thread3109094.html#post16926134